D.A.E.L.
Disabled Adult in Experiential Learning Programme
D.A.E.L.
Disabled Adult in Experiential Learning Programme
Gefördert von der Europäischen Union:
Programm für lebenslanges Lernen– Grundtvig – Lernpartnerschaften
Laufzeit: 01.08.2009 – 31.07.2011
Projektkoordination: Casa di Caritá Arti e Mestieri, Turin, Italien
Projektpartner: Ozara d.o.o., Maribor, Slowenien, KMOP, Athen, Griechenland, Berufsförderungswerk Nürnberg gGmbH, Deutschland, DDRMK, Pécs, Ungarn
Projektbeschreibung:
Das Projekt zielt auf die Unterstützung pädagogischer Möglichkeiten Erwachsener, deren Wissen und Kompetenzen auszubauen. Die wichtigsten operativen Ziele liegen in der
Das Ziel dieses Projektes liegt darin Methoden und innovative Vernetzungen im Bereich der Ausbildung, der Arbeit und der sozialen Inklusion (gesellschaftliche Teilhabe) von erwachsenen Behinderten zu verbreiten und zu vergleichen. Schwerpunkte liegen insbesondere in allgemeinen und Schlüsselkompetenzen, in der Bewertung nicht-formalen und informellen Lernens sowie auch in führenden und beratenden Maßnahmen.
Zielgruppe:
Menschen mit besonderen Bedürfnissen - Aphasiker
Disabled Adult in Experiential Learning Programme
Gefördert von der Europäischen Union:
Programm für lebenslanges Lernen– Grundtvig – Lernpartnerschaften
Laufzeit: 01.08.2009 – 31.07.2011
Projektkoordination: Casa di Caritá Arti e Mestieri, Turin, Italien
Projektpartner: Ozara d.o.o., Maribor, Slowenien, KMOP, Athen, Griechenland, Berufsförderungswerk Nürnberg gGmbH, Deutschland, DDRMK, Pécs, Ungarn
Projektbeschreibung:
Das Projekt zielt auf die Unterstützung pädagogischer Möglichkeiten Erwachsener, deren Wissen und Kompetenzen auszubauen. Die wichtigsten operativen Ziele liegen in der
- Verbesserung von Qualität und Zugänglichkeit einer europaweiten Mobilität an in der Erwachsenenbildung beteiligten Personen,
- in der Verbesserung der Qualität und Ausweitung der Zusammenarbeit an beteiligten europäischen Einrichtungen sowie
- in der Förderung der Entwicklung innovativer Verfahren im Bereich der Erwachsenenbildung und deren Übertragung.
Das Ziel dieses Projektes liegt darin Methoden und innovative Vernetzungen im Bereich der Ausbildung, der Arbeit und der sozialen Inklusion (gesellschaftliche Teilhabe) von erwachsenen Behinderten zu verbreiten und zu vergleichen. Schwerpunkte liegen insbesondere in allgemeinen und Schlüsselkompetenzen, in der Bewertung nicht-formalen und informellen Lernens sowie auch in führenden und beratenden Maßnahmen.
Zielgruppe:
Menschen mit besonderen Bedürfnissen - Aphasiker
D.A.E.L.
Disabled Adult in Experiential Learning Programme
Funded by the European Union:
PLL – Grundtvig – Partnership
Period: 01.08.2009 – 31.07.2011
Project coordination: Casa di Caritá Arti e Mestieri, Turin, Italy
Projektpartner: Ozara d.o.o., Maribor, Slowenia, KMOP, Athens, Greek, Berufsförderungswerk Nürnberg gGmbH, Germany, DDRMK, Pécs, Hungary
Description:
The project aims to share and compare methods and innovative approaches in the field of training, employment and social inclusion of adult disabled people.
Contents:
Adults with special needs – Germany: Aphasia
Disabled Adult in Experiential Learning Programme
Funded by the European Union:
PLL – Grundtvig – Partnership
Period: 01.08.2009 – 31.07.2011
Project coordination: Casa di Caritá Arti e Mestieri, Turin, Italy
Projektpartner: Ozara d.o.o., Maribor, Slowenia, KMOP, Athens, Greek, Berufsförderungswerk Nürnberg gGmbH, Germany, DDRMK, Pécs, Hungary
Description:
The project aims to share and compare methods and innovative approaches in the field of training, employment and social inclusion of adult disabled people.
Contents:
- observe and put in evidence basic and key competences
- improve the validation of non-formal and informal learning outcomes
- guidance & counseling action: improvement social insertion and job insertion
- compare best practices
- sharing among the partners a cooperation document
Adults with special needs – Germany: Aphasia
